Religionssensibilität in der KiTa. Wie pastorale Begleitung die pädagogischen Fachkräfte bei ihrem Auftrag zu religiöser Bildung unterstützt

Pädagogische Fachkräfte in Kindergärten benötigen von Hauptamtlichen aus der Pastoral Unterstützung für den Auftrag zur religiösen Bildung in Kitas. Diesen pädagogischen Auftrag erteilt das Kultusministerium im „Orientierungsplan für Bildung und Erziehung in baden-württembergischen Kindergärten und weiteren Kindertageseinrichtungen“ im Bildungsfeld „Sinn, Werte und Religion“. Kindergartenbeauftrage Pastoral können die pädagogischen Fachkräfte bei diesem Bildungsauftrag unterstützen, indem sie ihnen das Konzept der religionssensiblen Bildung erschließen. Zudem können sie in der pastoralen Begleitung der Kita-Teams den Fachkräften Stärkung für deren Glaubenswissen sowie für deren spirituellen und religionspädagogischen Kompetenzen mit auf dene Weg geben. Auch in Bezug auf die Frage, wie sich das christliche Profil einer katholischen Einrichtung angesichts der religiös pluralen Gesellschaft für interreligiöses Lernen weiterentwickeln kann, sind  KBP kompetente Ansprechpersonen.

Beim Fachtag erhalten die Teilnehmenden Informationen zu den Zielen und Anregungen zum Bildungsfeld „Sinn, Werte und Religion“ sowie Impulse, welche Praxisprojekte geeignet sind, um die pädagogischen Fachkräfte zu unterstützen. Zudem können sie sich durch materialgestützte Stationen des religionssensiblen Lernens einen Überblick über das Themenfeld verschaffen und kreativ werden.